健康 & 健康提供服务, 教育, 以及帮助你真实而自信地交流的支持.
个人健康辅导
学习如何成为一个有效的沟通者是必不可少的情绪健康和管理压力. 我们提供个人健康辅导课程,包括健康教育者/咨询师, 香农Seiferth, MS, CHWC和 黎明Zitney, MEd, CWHC, RYT-200.
任命
- 所有访问都是保密的
- 这项服务对所有UNH学生开放,并且对已经支付学费的全日制学生免费提供.
- 预约 在线 或者拨打(603)862-3823
成为一个清晰的沟通者
成为一个清晰的沟通者意味着有效地传达你的想法、想法、需求和愿望. 清晰的沟通可以帮助你管理你的时间和生活, 自我感觉良好, 并与他人建立可信赖的关系.
知道你想说什么
- 问问你自己想要什么:充分理解你想说什么将有助于你传达你的信息.
- 提前练习你要说的话:大声对自己或别人说. 不要害怕在这个过程中改变你的信息.
- 保持专注:不要提起过去发生的事情.
听
- 显示 that you are listening: Make eye contact; don’t be afraid to ask questions or ask the other person to repeat what he or she has said.
- Be polite: Don’t interrupt; take turns talking.
- 尊重他人:尊重他人的感受和/或想法.
- 保持开放的心态:当你开始谈话时,不要害怕改变你的想法
说清楚你的意思
- 直截了当,举例说明:帮助对方理解你想说的.
- 诚实:表达你的真实感受.
- 使用“我”陈述:用“我”陈述可以帮助你清楚地解释你的需要和你的感受, 不要责怪对方. 例子:“你迟到的时候我很沮丧. 我希望你能准时到.”
- 注意你的肢体语言:你移动身体和手的方式和你说的话一样多.
- 如果你说了一些伤人或错误的话,不要害怕说对不起.
确保你理解了
- 你们都想要什么:问对方他或她需要什么,并明确你的需求.
- 如果你不明白, 问:不要害怕问别人的想法和感受. 不要自己去猜.
- 重复别人说的话:确保你理解别人的一个好方法就是重复别人刚刚说的话, 用你自己的话来说, e.g.“我听到你说的是...”
动作和结束
- 在谈话结束之前,确保你们都明白对方说了什么.
- 总结:重申你们每个人说过的话,以确保没有误解.
- 接下来会发生什么:根据你们的谈话,就接下来会发生什么达成协议.
- 结束语:你们可能并不都同意对方的观点, 但要确保双方都对谈话感到满意. 如果有必要的话,不要害怕再次开始对话.
自信是...
- 表达一个人的感情、信仰和观点的行为和言语
- 直接、坚定、诚实地沟通
- 尊重他人和自己的权利
- 这是一项你需要不断提高的技能
自信的最终目的是得到尊重!
- 自尊:它让你感到自信,更能掌控自己的生活.
- 别人的尊重:当你尊重自己时,别人能感觉到, 所以他们会尊重你作为回报.
为什么人们不自信?
- 我们中的许多人都害怕让别人不高兴,因为我们担心自己不被喜欢. 但即使你可以避免立即不愉快, 从长远来看,你可能会毁掉一段关系,因为你会觉得自己被利用了.
- 他们认为把自己的需求放在别人的需求之上是“不好的”.
- 他们认为,如果有人说/做了我们不喜欢的事情,我们不应该“制造波澜”.
非自信的沟通方式
咄咄逼人的
好斗的人会维护自己的权利, 但在某种程度上侵犯了他人的权利. 这通常会导致对对方的贬低, 它会导致人们失去对演讲者的尊重.
被动攻击的
消极攻击型的人避免直接对抗(被动), 但试图通过操纵或鬼鬼祟祟的行为来“报复”(攻击性).
被动
一个被动的人的个人权利可能会受到侵犯. 这种风格反映了一种潜在的信念,即一个人的感觉并不重要, 或者那个人太弱了,无法对这些感觉采取行动.
不自信的含义
- Depression - this is the end result of anger turned inward; it gives the person a sense of being helpless and hopeless with no control over his/her life
- 焦虑——这会导致逃避. 如果你开始避免不舒服的情况/人, 你可能会错过一些有趣的活动, 工作机会, 等.
- 糟糕的人际关系——如果你不能同时表达消极和积极的情绪, 别人不知道你想要什么,需要什么.
- 身体不适——头痛、溃疡和高血压
这些都与压力有关,而自信是一种很好的减压方式!
如何传递信息很重要
形成自信的陈述
- Be direct; express your request in just a few easy-to-understand sentences
- 积极地看待自己,不要添加限制性陈述.e. 你可能会觉得我疯了,但是...")
- 避免要求或指责的言论(例如.e. 你让我...你认为...你应该...)
使用“我”公式
- 我感觉——陈述你的感觉
- When——描述行为
- 因为——对你的情况的具体影响/后果
- 我宁愿——提供一个折衷方案
- 反馈——“我说得清楚吗? 你如何看待这种情况?"
注意身体语言
- 手势——放松地使用这些动作表现出开放、自信和自发性
- 声调:声调水平,调制良好,会话式的声调
- 语调变化——确保你的话听起来像陈述,而不是疑问
- 音量——说话不要太小声或太大声(保持冷静)
- 流利——保持流畅的语言,说话清晰而缓慢.
- 身体姿势-保持积极和直立的姿势
- 面部表情——你的语言应该和你的表情表达同样的信息
- 目光接触——直视对方,但不要盯得太紧(偶尔移开视线)
成为一个自信的交流者,减少你的压力
自信有助于控制压力和愤怒,提高应对技能. 通过这些步骤学习自信的行为.
联合国大学的资源
学习如何成为一个清晰的沟通者需要大量的练习和时间. 联合国大学的学生可以使用以下资源:
- 性骚扰和强奸预防计划(SHARPP)
SHARPP致力于为性侵犯幸存者提供支持性服务, 关系虐待,跟踪和他们的同伙, 以及为更大的大学社区提供教育和推广. - 心理及谘询服务
心理和咨询服务(PACS)是校园内主要的心理健康设施. 他们为支付医疗费的学生提供咨询和治疗.